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2016-2017学年度第一学期二年级1班美术教学工作计划
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2016-2017学年度第一学期

二年级1班美术教学工作计划

教师姓名: 王荣    

一、 班级学生学习情况分析:

1、上学期成绩分析(新生班级无)

应考人数

实考人数

总分

均分

及格率

优秀率

14

13

100

 

100

100

 

2、学生学习态度和学习能力分析

本册教学对象是二年级第一学期学生,有以下特点:

A、学生有浓厚的绘画兴趣;

B、学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力,能进行完整的画面构思、表现;   

C、学生缺乏持之以恒的学习精神和坚定的美术学习目标。

    二、课标对本学期的要求:

A、学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;

B、了解基本美术语言的表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术的学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。

 

   三、本册教材编写特点:

1、坚持原有教材的构架:趣味性较浓的内容开始——设计基础知识和基本技能的内容跟随——侧重观察想象表现的内容为主轴——特色手工和电脑美工课压轴——综合探索课程和美术鉴赏课程结束。

2、对题目的选择上淡化先入为主的概念,强化情感的投入。

3、新版教材贴近学生的心理,符合学生的年龄特点,每课的主题都有美术带来的有趣的很多漂亮的图片,展示了学生活动过程及其学生作品图片,便于教师进行教学参考和学生自学。

4、全册共20课,活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原则,教材编排方式较一年级教材有所改变,所以教学的设计也要有所变化:

a、更加重视学生活动的设计。

b、加强了美术学科与其它学科的综合。

c、各学习领域没有十分明确的划分,它们总在一定程度上发

四、教学内容:

1、造型·表现:流动的颜色; 染色游戏;彩泥世界多快乐;对折剪纸;对印的图形;蜻蜓飞飞;画出你的想象;儿歌变画;我和马儿在一起;风来了;电脑美术

2、设计·应用:装饰自己的名字;奇妙的电话机;花花衣;巧用瓶盖;回家的路;做一道拿手的菜;会转的玩具

3、综合·探究:指偶剧场

4、欣赏·评诉:丰富多彩的玩具

五、教学目标:

1、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣,培养学生热爱美术的情感。

2、尝试不同工具、用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。

3、鼓励学生通过多种途径尝试使用多种媒材自由地表现所见所闻、所感所想,并能进行简单组合和装饰,体验造型活动和设计制作活动的乐趣。

4、鼓励学生观察生活、欣赏美,能用简短的话语大胆表达自己的感受。

5、采用造型游戏的方式,组织、引导学生开展多种综合、探索体验活动,发展学生综合解决问题的能力。

六、教学重难点:

教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。 

教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养

七、教学具体措施:

1、注重审美能力的培养

教学中,要创造条件,多给学生感悟优秀美术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。让学生谈谈自己的感受,提高他们的审美情趣。

2、注重创新精神和创新能力的培养

让学生在不断地探索和实践中成长发展创新思维和能力。要帮助学生获得亲身体验,形成喜爱质疑、乐于探究、努力求知的心理倾向,激发创新的欲望。

3、创设文化情境,涵养人文精神

美术学习不单是一种技能技巧的训练,而应视为一种文化的学习。要在美术教学中创设一定的文化情境。

4、确立学生的主体地位

培养学生凭借自己主动建构知识与活动,去与他人互动,与环境互动,与人类文化互动,达到自身进一步发展的目的。要尊敬和爱护学生,对每个学生的创造成果要给予充分的肯定尊重。

5、鼓励学生进行综合性探究性的学习

引导学生在实际生活中领悟人类社会的丰富性,了解各学科的共通之处和相异之处,理解美术对生活的独特贡献,使他们真正获得综合运用美术以及其他知识、技能来解决学习生活中的各种问题的能力。

6、重视学生的自评和互评

传统美术课程评价是一种以课程目标为依据的鉴定和甄别,现代课程评价应贯彻素质教育精神和“以学生发展为本”的思想,核心是促进学生的发展。要突出评价的过程和个性差异性,建立发展评价体系。

7、广泛利用各种课程资源

努力开发当地资源开展多种形式的美术教育活动。

 

 

 

 

 

附表一:教学进度表

华夏斯坦福国际学校

2016——2017学年度第一学期教学进度表

年级: 二年级     科目: 美术    教材版本:  人教版   任课教师:王荣

周次

时间

教学内容

页码

课时安排

活动

安排

准备

08290902

学会见面,赠礼物

 

 

 

1

09050909

开学第一课(颜色的流动、染色游戏)

13

2

 

2

09120914

装饰自己的名字

45

2

 

3

09180923

彩泥世界多快乐

做一道拿手的菜

67

2627

2

 

4

09260930

花花衣

1011

2

 

5

10081014

对折的剪纸、对印的图形

1215

2

 

6

10171021

蜻蜓飞飞

1617

2

 

7

10241028

期中考试

 

 

 

8

10311104

奇妙的电话机

810

2

 

9

11071111

巧用瓶盖

2223

2

 

10

11141118

回家的路

2425

2

 

11

11211125

我和马儿在一起

2819

2

 

12

11281202

风来了

3031

2

 

13

12051209

会转的玩具

3233

2

 

14

12121216

指偶剧场

3637

2

 

15

12191223

丰富多彩的玩具

3839

2

 

16

12261230

画出你的想象

1819

2

 

17

01030106

儿歌变画

2021

2

 

18

01090113

期末考试

 

2

 

19

01160120

电脑美术

3435

2

 

1、此表一式两份,教师订入教案本中一份,教务处留档一份。

2、“教学内容”尽量详细,便于教学。“活动安排”可根据本学科特点组织活动进行填写。

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